Na era da informação, uma biblioteca abrangente significa um canal direto para o conhecimento, a cultura e a tecnologia.
A busca de informações em fontes variadas é um procedimento importante para o ensino e aprendizagem.
O hábito de leitura enriquece o vocabulário e facilita a comunicação, disciplinando a mente e alargando a consciência pelo contato com diversas idéias, descobertas e informações.
Disse Montessori: “Já vimos que a linguagem é um instrumento da inteligência necessária ao progresso. Quando o homem tem que desempenhar grandes tarefas para a comunidade, nunca as faz sozinho, mas em grupos. E para que o trabalho seja realizado, cada homem deve entender o outro, deve entender as idéias e descobertas que os outros homens realizam. Sem esta mútua compreensão e intercomunicação, a marcha da civilização não pode prosseguir.” (Maria Montessori, O que você precisa saber sobre seu filho, 1948, pág. 55.)
O prazer de aprender é o principal estímulo para o desenvolvimento intelectual dos indivíduos. Os alunos precisam sentir atração pelo saber e encontrar onde buscá-lo.
Assim, uma Biblioteca deve ser uma fonte constante de conhecimentos, um espaço organizado para estudo, leitura e consulta onde o aluno ache respostas às suas dúvidas, desenvolva o interesse científico, a imaginação e o poder criativo. É nesse processo intrinsecamente dinâmico de busca de informações e confronto de idéias que o conhecimento se constrói.
Na Escola, a Biblioteca Oswaldo Ricci, com um acervo qualitativo, aquisição permanentes de títulos e periódicos, e adequação aos recentes avanços tecnológicos, dispondo de computador com programas que facilitam as pesquisas, é um espaço importante onde o aluno tem acesso a uma diversidade de textos que além de permitir obter informações para a elaboração de suas idéias e atitudes, contribui para o desenvolvimento da sua autonomia com relação à obtenção do conhecimento.
Quando o aluno pesquisa, ele encontra em cada texto uma estrutura e finalidade própria que trazem informações diferentes e, muitas vezes, divergentes, sobre um mesmo assunto, estimulando a pesquisa científica e fortalecendo o hábito de leitura, apoiando tanto o desenvolvimento individual, como o enriquecimento da aquisição e ampliação da educação formal em todos os seus níveis.
Além disso, a Biblioteca conta com os serviços de uma bibliotecária que promove, apoia e participa de atividades culturais desenvolvidas pela Escola e que organiza o espaço , sendo a intermediária ativa entre as diferentes necessidades dos usuários e os recursos disponíveis, zelando para que os serviços sejam adequados e de qualidade.
Horário de Funcionamento:
Manhã: 7h30min às 12h
Tarde: 13h às 17h30min
Maiores informações constam no manual de utilização
que poderá ser retirado na biblioteca.
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