Integral
O programa do integral vai muito além de ocupar as crianças com meros entretenimentos.
Nosso objetivo é oferecer um conjunto de atividades combinadas, especialmente preparadas pelos nossos educadores, que se concentram em apoiar, estimular e oferecer condições especiais para o desenvolvimento físico, cognitivo, social e afetivo das crianças.
O importante para o desenvolvimento da criança é um ambiente escolar agradável e envolvente, desde o primeiro contato com a escola. Na Monteiro Lobato, a relação entre aluno e professor é construída com amizade, diálogo e respeito mútuo. Assim ele irá viver em harmonia consigo mesmo, com os outros e com o mundo.
A Equipe
Composta por coordenadora, psicóloga, professoras, auxiliares de classe, monitoras, nutricionistas, cozinheiras e com o apoio de pediatra, proporciona uma educação completa e ambiente acolhedor para as crianças.
Em um dos períodos, as crianças frequentam as salas correspondentes a sua faixa etária, no período oposto, têm atividades extracurriculares.
Alimentação
As crianças recebem alimentação balanceada, seguindo um cardápio que é cuidadosamente elaborado pela nutricionistas, com quatro refeições diárias: lanche da manhã, almoço, lanche da tarde e jantar.
Período Integral I A
Atende crianças de 1 ano e 8 meses a 3 anos oferecendo as seguintes atividades: dança, capoeira, artes, oficina de leitura e natação (opcional).
Período Integral II
Atende crianças de 4 a 6 anos oferecendo as seguintes atividades: dança, capoeira, artes, jardinagem e horta, oficina de leitura e natação (opcional).
Período Integral III
Atende crianças de sete a dez anos e oferece as seguintes atividades: acompanhamento às tarefas, dança, capoeira, ateliê de pintura, educação musical, oficina de leitura e natação (opcional).
Atividades Extracurriculares
As atividades extracurriculares foram escolhidas com bastante zelo, pois a nossa intenção é oferecer condições para o desenvolvimento das crianças de maneira bastante prazerosa, através de:
• Dança: proporcionando às crianças um maior conhecimento do seu corpo, de suas sensações e emoções; também estaremos promovendo o contato com vários tipos de música e formas de expressão corporal.
• Capoeira: desenvolvendo uma postura crítica e transformadora em relação à sua realidade e seu mundo, dando aos alunos oportunidade de desenvolver a sua personalidade, corporeidade, emocionalidade e realidade social, histórica e cultural.
• Artes: oferece aos alunos oportunidade de conhecer e experimentar diferentes materiais e técnicas. As crianças entram em contato com a história da arte, observando obras de diferentes épocas e artistas renomados.
No Integral II, têm também aula de pintura em tela.
• Horta e Jardinagem: através do contato com a natureza, observando o solo, as plantas, sementes, flores, frutos e o tempo, as crianças têm oportunidade de conhecer os nutrientes de cada alimento e sua importância para a saúde.
• Oficina de Leitura: as crianças são motivadas à leitura e ganham oportunidade de conhecimento de vários textos infantis e histórias variadas. A criança é estimulada a criar suas próprias produções: desenhos, pequenos textos, quadrinhos, etc.
• Educação Musical: os alunos têm contato com diferentes estilos musicais, desenvolvendo o ritmo, a motricidade e a afinação de voz. Conhecem as notas musicais e podem aprender a tocar a flauta doce no Integral II.
• Natação: é um trabalho de desenvolvimento do corpo como um todo. A natação é considerada um esporte completo, pois desenvolve a respiração e trabalha todos os músculos.
