
Data em que foi comemorado pelos alunos, os 500 anos do descobrimento do Brasil.
Os 500 anos do Brasil foram comemorados na Escola Monteiro Lobato com um grande evento que envolveu alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. A atividade aconteceu nos dia 14 e 15 de abril e contou com a participação de pais e amigos da escola.
Para Lourdes Cristina dos Santos, coordenadora de Educação Infantil, “as crianças vivenciaram o aprendizado. Elas pesquisaram, estudaram e o colocaram em prática. Essa é uma forma mais saudável e prazerosa de aprender”.
Já Dinah Rachid, coordenadora de Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série “o evento foi uma aula diferente para os estudantes, que tiveram a oportunidade de presenciar e viver momentos da História do Brasil. Eles puderam aprender a ver as belezas e os problemas do nosso país. Como uma mãe disse, ‘Depois de ver o que vi aqui, estou orgulhosa de ser brasileira”.
Maria do Carmo Solano, professora de história e geografia ressalta o comportamento dos alunos, “trabalhamos como ensina o método Montessori: o professor deve aparecer como um orientador. Foi um trabalho deles de verdade. Os alunos foram responsáveis pela peça, pelo cenário e pela arrumação da sala para as apresentações. Pude perceber como são capazes. A união, o espírito de equipe, a criatividade, o companheirismo e o respeito foram os conceitos trabalhados na organização e realização dos teatros”.
Data em que foi comemorado pelos alunos, os 500 anos do descobrimento
do Brasil.
Os 500 anos do Brasil foram comemorados na Escola Monteiro Lobato
com um grande evento que envolveu alunos da Educação
Infantil ao Ensino Médio. A atividade aconteceu nos dia 14
e 15 de abril e contou com a participação de pais
e amigos da escola.
Para Lourdes Cristina dos Santos, coordenadora de Educação
Infantil, “as crianças vivenciaram o aprendizado. Elas
pesquisaram, estudaram e o colocaram em prática. Essa é
uma forma mais saudável e prazerosa de aprender”.
Já Dinah Rachid, coordenadora de Ensino Fundamental de 1ª
a 4ª série “o evento foi uma aula diferente para
os estudantes, que tiveram a oportunidade de presenciar e viver
momentos da História do Brasil. Eles puderam aprender a ver
as belezas e os problemas do nosso país. Como uma mãe
disse, ‘Depois de ver o que vi aqui, estou orgulhosa de ser
brasileira”.
Maria do Carmo Solano, professora de história e geografia ressalta o comportamento dos alunos, “trabalhamos como ensina o método Montessori: o professor deve aparecer como um orientador. Foi um trabalho deles de verdade. Os alunos foram responsáveis pela peça, pelo cenário e pela arrumação da sala para as apresentações. Pude perceber como são capazes. A união, o espírito de equipe, a criatividade, o companheirismo e o respeito foram os conceitos trabalhados na organização e realização dos teatros.
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